Abords d’école repensés à Meerhout

TRIDÉE a accompagné la commune de Meerhoudt au démarrage d’un processus participatif de réaménagement de la Schoolstraat.

Le point de départ était une série d’objectifs communaux en matière d’environnement, de travaux publics, de développement territorial et de mobilité, menant à des principes pour l’aménagement : principe STOP, fonction de séjour primaire, la moitié de l’espace pour la verdure et l’infiltration des eaux et un éclairage public plus efficace.
Habitants, commerçants et l’école (élèves, enseignants, parents) ont été activement impliqués. Lors d’une première rencontre, chaque groupe tentait de traduire ces points de départ en propositions concrètes sur plan. Un beau défi vu les ambitions communales ! Le résultat était un bel aperçu des désirs, d’idées et de préoccupations. Sur ces bases, TRIDÉE a développé avec la commune deux propositions, soumis à la discussion lors d’une deuxième rencontre. La solution préférée est la base d’une aménagement test.